jueves, 25 de agosto de 2011

ahi vamos!!!!

Tejiendo Redes Académicas en Línea

Explorando ando...

Bueno...

Tengo un programa de radio los sábados de 10 a 11 de la mañana por Univalle Estéreo. Por lo general cada programa despúes de emitido se queda guardado en un CD y ya. Que bueno sería escuchar comentarios y saber que otras personas oyen lo que produzco. Tambien me gustaría escuchar programas o audios que alimentarn y enriquecieran mi trabajo en la radio. Así que busque en las herramientas dedicadas al sonido. En la hoja de hertramientas están: Audacity, es una herramienta que ya uso, es un editor de audiuo muy potente, allí yo edito las secciones de la radionovela, la crónica y otros segmentos pregrabados del programa radial. También alli edito los audios para los materialesw educativos que diseñamos en la dependencia en la que trabajo...cabe dcir que es muy facil de usar.

Eché un vistazo en MyPodCast.com, se veía interesante hasta que apreció este mensaje: "Lamentamos informarle que MyPodcast.com ya no acepta nuevos usuarios de podcast en el momento actual. Por favor, vuelva en el futuro, y nos disculpamos por cualquier inconveniente. Atentamente, El equipo de MyPodcast", hay una gran cantidad de recursos de todo genero que se pueden oir y pueden servirme para lo que estoy buscando.

Por último me suscribí a Poderator.com, permite publicar audios muy facilmente y compartir y escuchar lo de otros. Voy a intentar subir algo de mi producción.

Ampliar mi APA...¿para qué?


Creo que hay muchas posibilidades en las herramientas disponibles, algunas ya las uso. En este vasto menú encuentro algunas cosas que podrían ayudarme en mi trabajo como comunicador. A menudo las cosas que produzco, llámese imagenes, audios, textos o fotogarfías quedan solo para mi o se pierden en las ondas electromagneticas. Podría ser de mucho provecho recibir opiniones sobre mi trabajo, estar al tanto de lo que otras personas hacen para mejorar mi propia labor.

miércoles, 24 de agosto de 2011

Un video que deja mucho que pensar...

Para empezar estoy de acuerdo con lo que se plantea en el video propuesto en la semana 2. En mi experiencia personal parece que las redes sociales a las que pertenezco se han ido disminuyendo con el tiempo. En parte por lo que mis intereses han cambiado y en parte porque a veces el espacio en el que nos movemos frecuentemente parece establkecer barreras restringidas, (el espacio de trabajo, el espacio familiar, el espacio académico).

No soy docente, sin embargo participo en procesos de formación docente, doy talleres en varios cursos ofrecidos por la dependencia en la quje trabajo, y una pregunta frecuente es como hacer para que lo que los docentes aprenden en el curso de verdad pueda ser aprovechado en su procesos de enseñanza-aprendizaje. Con el video creo que, en la idea de pensar en red esta una posible respuesta a esta pregunta.

Ahora estoy preparando unos talleres sobre audio, video y fotografía dentro de un curso de multimedia que arranca el próximo mes, buscar la imagenes que ilustraran lo que iba a decir en el caso de fotografía, me llevo a abrir un perfil en Flickr y a aventurarme a publicar mis propia fotos, empezó el interés por realizar las fotos que proponía como ejemplo, ¿a donde voy con esto?, en que los doicentes participantes del taller podran tomar sus propias fotos compartirlas en esta herramienta inscribirse en grupos acfo9rde a sus intereses, entablar contacto con otras personas que puedan tener recursos, en este caso imagenes, que les puedan servir...bueno, son solo ideas que me surgen en este momento pero que pueden ser un inicio del camino.

En el punto inicial proponía como objetivos con este curso, servir de puente para potenciar la creación y el fortalecimiento de redes, pues bien la invitación a reflexionar sobre lo visto, me lleva a pensar que desde lo que hago y desde la relación frecuente que tengo con los docentetes puedo interferir y guiar en este sentido.

si!!!

Tejiendo Redes Académicas en Línea

Reflexiones Semana 1


Creo que un gran logro fue empezar...siempre es lo más dificil. Sentir que poco a poco se superan las barreras tecnológicas y que las cosas ahora parecen fluir. Ya había realizado el ejercicio del APA hace pocos años atras...lastimosamente no guardo lo que hice en aquella ocasión, hubiera sido interesante ver como han cambiado las cosas.

Las dificultades iniciales se superan trabajando en ellas y buscando ayuda, como decia un programa de mi niñez, es muy probable que alguien sepa lo que yo no se, y este muy cerca a mi. Ese es un principio interesante para gestar redes.

martes, 23 de agosto de 2011

Mi Ambiente Personal de Aprendizaje


Balance de la semana 0

Empezar es dificil. El tiempo es un eloemento en contra y las dificultades que se presentan al enfrentarse con un entorno desconocido. No tengo comentarios en mi blog, todavía. Espero salir pronto de la incertidumbre, saber que alguien me lee, que alguien mira o explora lo que hago, haré lo propio con los blogs de los demas, creo que eso hace parte del trabajo en red.

Los profesores de la Universidad del Valle siguen animados espero contribuir a mantener esa motivación.

martes, 16 de agosto de 2011

Espectativas

¿Qué espero aprender aquí?

Espero aprender que son y para que sirven las redes académicas de aprendizaje. Me interesa también, encontrar la manera de potenciarlas para, una vez terminado el curso, servir como multiplicador y promotor de las mismas entre los profesores de la Institución en la que trabajo

¿Qué dudas espero aclarar?

Básicamente las dudas que tengo están relacionadas con la naturaleza de estas redes, como surgen y como crecen. Soy usuario de facebook y la considero una "red social", pero ¿que pasa con lo académico?, ¿a través de que medios o herramientas se desarrollan estas redes?, ¿de que depende su éxito o su fracaso?


¿Cuáles son mis percepciones iniciales sobre el tema del taller, después de visitar las páginas del wiki?

El enfoque académico y el sentido de autoevaluación son indiscutibles. El proceso de aprendizaje lo hace cada individuo. Pienso que las redes surgen también por iniciativa de personas o de grupos que necesitan comunicarse para construir conocimiento.

¿Qué dificultades preveo con mi participación en el taller?

Como encargado de la logística, la responsabilidad frente al curso es mayor, quiero participar pero también es necesario que esté al tanto de los avances y retrocesos de los demás para que la experiencia con el curso sea exitosa para la mayoría de los participantes.

martes, 9 de agosto de 2011

Imagen que para mi se asocia con TRAL



La telaraña, como la red se conforma por enlaces casi invisibles entre diversos puntos y forman un todo.


Esta es la dependencia en la Universidad en la que trabajo y que se encarga de estos temas. Visitar.

Espectativas

Este curso representa una oportunidad. Aunque no soy docente, soy el responsable por la logistica del curso Tejiendo Redes en Linea (TRAL), que empieza hoy 9 de agosto con este taller introductorio sobre weblog.

Tomo el curso para aprender, tengo estudios de mestría en educación superior y uno de los interrogantes que aún se plantean en este campo de estudio esta relacionado con la manera en que la TIC se integran en los procesos de enseñanza-aprendizaje . Como se tejen redes para generar conocimiento y como ayuda en ello la tecnología.

Tambien estoy interesado en servir como multiplicador y puente de esta experiencia.